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  • 教育部:今年将着力破解学生身心健康重大问题 04-16

    从教育部获悉,今年教育部将坚定落实健康第一的教育理念,以“学生身心健康促进年”为牵引,综合施策,着力破解“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康等突出问题,切实提升学生身心健康水平。2024年教育部将持续实施学生心理健康促进行动。立足于“防未病”

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  • 教育部:高职专科新增6068个专业点,自2024年起可招生 04-16

    教育部近日公布2024年度高等职业教育专科专业设置备案结果,2024年拟招生专业点共66870个。与2023年度相比,新增专业点6068个,撤销专业点5052个。近年来,教育部不断加大高等职业教育专业设置调整优化工作力度,引导和支持高等职业

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  • 教育部部署开展义务教育阳光招生专项行动 04-11

    为全面加强义务教育招生入学管理工作,促进教育公平,进一步提高人民群众的教育满意度,近日,教育部办公厅印发通知,对开展义务教育阳光招生专项行动作出部署。《通知》明确了专项行动的工作目标。通过专项行动,全面排查人民群众反映强烈的突出问题,进一步

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  • 河南省特殊教育协会领导一行莅临我基金会指导工作 01-18

    1月16日,郑州师范学院特殊教育学院院长、河南省特殊教育协会会长高宏,河南省特殊教育协会秘书长胡晓玉等一行莅临我基金会参观指导。我基金会党支部书记范朝庆,副理事长陈飞宇、付志林等陪同。范朝庆书记对高院长、胡秘书长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢

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  • 2024,教育要干7件事→ 01-16

    近日,2024年全国教育工作会议进行部署,要坚持教育服务高质量发展这个硬道理,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系,扎实推动教育强国建设重点任务落地见效。一要着力构建落实立德

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  • 教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知 01-16

    教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知教体艺〔2023〕5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校:  为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步加强学校美育工作,强化学校美育的育人功能,

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